تعليم اللغة الانجليزية English learning درس 44

تعليم اللغة الانجليزية English learning درس 44
تكوين صيغة المَصدر
المَصْدر هو الصيغة الأساسية للفعل. عندما نتكلم عن صيغة المَصْدر، فإننا عادة ما نشير إلى المَصْدر المضارع وهو الأشهر في اللغة الإنجليزية، إلا أنه يوجد أربع صِيَغْ أخرى للمَصْدر وهي: المَصْدر التام و المَصْدر التام المستمر و المَصْدر المستمر و المَصْدر المبني للمجهول.
توجد صيغتان للمصدر المضارع

  • المَصْدر المسبوق بـ to = to + مَصْدر الفعل
  • المَصْدر المُجَرد = مَصْدر الفعل

المَصْدر المضارع هو الصيغة الأساسية للفعل التي تُسْتَخْدَم عند البحث عن الأفعال في القاموس.

المَصْدر المسبوق بـ to المَصْدر المُجَرد
to sit sit
to eat eat
to have have
to remember remember

يتم نفي صيغ المَصْدر عن طريق وضْع not قَبْلَها.
أمثلة

  • I decided not to goto London.
  • He asked me not to be
  • I’d like you not to singso loudly.
  • I’d rather not eat
  • I might not come.

استخدامات المصدر المسبوق بـ to
يُسْتَخْدَم المَصْدر المسبوق بـ to في العديد من الجُمَل، وغالبًا ما يُعَبِر عن الغرض من شيء ما أو رأي شخص ما في شيء. تأتي صيغة المَصْدر المسبوق بـ to بعد مجموعة كبيرة ومختلفة من الأفعال. اعرف المزيد عن هذه الأفعال من خلال الاطلاع على الصفحة الخاصة بالأفعال التي تُتْبَع بصيغة المَصْدر.
استخدام المصدر المسبوق بـ to للتعبير عن النية أو الغرض من القيام بشيء ما
في هذه الحالة يَكُون لـ to نفس معنى in order to أو so as to.
أمثلة

  • She came to collecther pay cheque.
  • The three bearswent to find
  • I am calling to askyou about dad.
  • You sister has gone to finishher homework.

استخدام المَصْدر المسبوق بـ to كفاعل للجملة
يُعَد هذا الاستخدام رسميًا وهو أكثر شيوعًا في الإنجليزية المكتوبة عنه في الإنجليزية المنطوقة.
أمثلة

  • To beor not to be, that is the question.
  • To knowher is to love her.
  • To visitthe Grand Canyon is my life-long dream.
  • To understandstatistics, that is our aim.

استخدام المَصْدر المسبوق بـ to للدلالة على الغرض الذي سيُسْتَخْدَم الشيء من أجله
في هذا التركيب، تأتي صيغة المَصْدر بعد اسم أو ضمير.
أمثلة

  • The children need a garden to play
  • I would like a sandwich to eat.
  • I don’t have anything to wear.
  • Would you like something to drink?

استخدام المَصْدر المسبوق بـ to بعد الصفات
يوجد تركيب شائع لاستخدام المَصْدر المسبوق بـ to مع الصفات. يتكون هذا التركيب من:
فاعل + الفعل to be + صفة + (for/of + اسم شخص أو ضمير مفعول) + صيغة المَصْدر المسبوق بـ to + (بقية الجملة)

فاعل + الفعل to be + صفة + (for/of + اسم شخص) + المَصْدر مسبوقًا بـ to + (بقية الجملة)
It is good   to talk.  
It is good of you to talk to me.
It is important   to be patient.  
It is important for Jake to be patient with his little brother.
I am happy   to be here.
The dog is naughty   to destroy our couch.

استخدام المَصْدر المسبوق بـ to للتعليق أو للتعبير عن رأي أو حُكْم شخصي
عند استخدام صيغة المَصْدر المسبوق بـ to للتعليق أو للتعبير عن رأي أو حُكْم شخصي، يَكُون التركيب المُسْتَخْدَم هو:
فاعل + الفعل to be + عبارة اسمية + المصدر مسبوقًا بـ to

الفاعل + الفعل to be + عبارة اسمية + المصدر مسبوقًا بـ to
It was a stupid place to park.
That is a dangerous way to behave.
What you said was a rude thing to say.
This is the right thing to do.
Those were the wrong kind of eggs to buy.
Jim is the best person to hire.

استخدام المصدر المسبوق بـ to مع الظروف
غالبًا ما يُسْتَخْدَم المصدر المسبوق بـ to مع الظروف too و enough للتعبير عن سبب رضانا أو عدم رضانا عما تُعَبِر عنه الجملة. في هذا التركيب، يتم وضع الظرفان too و enough قبل أو بَعد الصفة أو الظرف أو الاسم بنفس الطريقة التي يتم وضْعِهِم بها في الجُمَل التي لا تحتوي على صيغة المصدر المسبوق بـ to. تُتْبَع هذه الظروف بصيغة المصدر المسبوق بـ to لتوضيح السبب وراء اعتبار الكمية المُعَبر عنها كافية أو غير كافية أو مُفْرِطة. يُمْكِن حذف صيغة المَصْدر المسبوق بـ to وما يليها من الجملة وتظل الجملة صحيحة نحويًا.
أمثلة

  • There’s too muchsugar to put in this bowl.
  • I had too manybooks to carry.
  • This soup is too hot to eat.
  • She was too tired to work.
  • He arrived too late to seethe actors.
  • I’ve had enough food to eat.
  • She’s old enough to make upher own mind.
  • There isn’t enoughsnow to ski
  • You’re not old enough to havegrand-children!

استخدام المَصْدر المسبوق بـ to مع أدوات الاستفهام
يُمْكِن أن تُتْبَع الأفعال (ask, decide, explain, forget, know, show, tell, understand) بكلمة استفهام مثل (where, how, what, who, when) + صيغة المَصْدر المسبوق بـ to.
أمثلة

  • She asked me how to usethe washing machine.
  • Do you understand what to do?
  • Tell me when to pressthe button.
  • I’ve forgotten where to putthis little screw.
  • I’m not sure I know who to call.

استخدامات المَصْدر المجرد
استخدام المَصْدر المجرد بَعد الأفعال المساعدة
أمثلة

  • She can’t speakto you.
  • He should giveher some money.
  • ShallI talk to him?
  • Wouldyou like a cup of coffee?
  • I might stayanother night in the hotel.
  • Theymust leave before 10.00 a.m.

استخدام المَصْدر المُجَرد بَعد أفعال الإدراك
عند استخدام المَصْدر المُجَرد بَعد أفعال الإدراك فإن التركيب المثسْتَخْدَم يتكون من فعل + مفعول + صيغة المَصْدر المجرد.
أمثلة

  • Hesaw her fall from the cliff.
  • We heard them closethe door.
  • They saw us walktoward the lake.
  • She felt the spider crawl up her leg.

استخدام المَصْدر المُجَرد بَعد الأفعال ‘make’ و ‘let’
أمثلة

  • Her parents let her stayout late.
  • Let’s goto the cinema tonight.
  • You made me comewith you.
  • Don’t make me studythat boring grammar book!

استخدام المَصْدر المُجَرد بَعد التعبير ‘had better’
أمثلة

  • We had better takesome warm clothing.
  • Shehad better ask him not to come.
  • We had better reservea room in the hotel.
  • You’d better giveme your address.
  • They had better workharder on their homework.

استخدام المَصْدر المُجَرد مع “why”
تُتْبَع أداة الاستفهام why بصيغة المَصْدر المُجَرد عند إعطاء الاقتراحات.
أمثلة

  • Why waituntil tomorrow?
  • Why not askhim now?
  • Why leave before the end of the game?
  • Why walkwhen we can go in the car?
  • Why not buy a new bed?

 

Related Posts

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *